معايير الجودة للحقائب التدريبية

لكي تكون الحقائب التدريبية جيدة يجب أن تحقق معايير الجودة ومن أبرز هذه المعايير:

• الملاءمة: تعد الملاءمة من أهم معايير الجودة للحقائب التدريبية، وتعني مدى انطلاق الحقيبة التدريبية من خلال الرؤية والأساس، ومدى اتساقها مع السياسة العامة للتعليم والتدريب.
• الانتظامية: وتعني مدى التزام بناء الحقيبة التدريبية في ضوء المعايير والإجراءات المؤسسية المطلوبة.
• المرونة: حيث يجب أن تكون الحقائب التدريبية قابلة للتطبيق على أرض الواقع، لذلك يجب أن تراعي هذه الحقائب الظروف والإمكانيات المتاحة.
• الدقة: وتعني الدقة متى اتصاف الحقيبة التدريبية بوضوح والبعد عن الغموض.
• الصدق: وتعني مدى مصداقية محتويات الحقيبة التدريبية في المعلومات والبيانات.
• الشمول: هي من المعايير المهمة التي يجب أن تتواجد في الحقيبة التدريبية، وتعني مدى قدرة الحقيبة على شمول الغايات والأهداف.
• القابلية للتطوير: وهي من المعايير المهمة للحقائب التدريبية، وتعني مدى إمكانية تطوير الحقيبة التدريبية في المستقبل وفقا للتطورات السانحة.
• المواكبة: وتعني مدى توافق الحقيبة التدريبية مع خصائص المتغيرات المتطورة.
• الوفاء: وتعني مدى وفاء الحقيبة التدريبية بطموحات المستفيدين منها.
• التوافق: ويعد هذا من معايير الجودة المهمة، وتعني مدى التزام الحقيبة التدريبية بتوافق محتواها وترابطه.
• التكامل: وتعني مدى التزام الحقيبة التدريبية بتكامل الخبرات التعليمية ضمن محتواها.

الحقيبة التدريبية الاحترافية المتكاملة تتضمن:

مشتملات الحقيبة التدريبية 

1- غلاف الحقيبة التدريبية
2- الفئات المستهدفة
3- متطلبات البرنامج
4- التجهيزات والمستلزمات
5- مقدمة البرنامج
6- أهداف البرنامج
7- مخرجات التدريب.
8- توجيهات للمدرب + توجيهات للمتدربين
9- إدارة وقت التدريب.
10- شرح الجلسات وموضوعات الجلسات + أسلوب تدريب الجلسة + متطلبات الجلسة
11- تنفيذ الجلسة مع النشاط التدريبي.
12- الأنشطة التدريبية ( زمن النشاط – هدف النشاط – المطلوب في النشاط – التنفيذ – الإرشادات )
13- الألعاب التدريبية ( شرحها وهدفها )
14 – الخاتمة والفهرس
15 – البوربوينت
16- مذكرة المتدرب.
17- نموذج تقييم مهارات متدرب.
18- نموذج امتحان نظري للمتدرب.
19- نموذج تقييم المدرب.
20- مذكرة متدرب
21- إعلان دورة تدريبية
22- فيديوهات وملفات مرفقة

خدمة تصميم حقيبة تدريبية في قطر